Korepetycje w Rembertowie

Zajęcia skierowane są do uczniów na różnych poziomach edukacji, od podstawówki po studia. Pomysłodawcą oraz inicjatorem „Pogotowia Matematycznego” jest Maksym Figat, doktorant robotyki na PW.

Inicjatywa trwa od marca tego roku, a z tygodnia na tydzień liczba chętnych stale rośnie. Frekwencja sięga kilkunastu uczniów. Są to zarówno stali uczestnicy, jak i uczniowie z konkretnym problemem. – Na początku chcieliśmy, aby te zajęcia były skierowane do zdolnej młodzieży z ubogich rodzin, która dzięki projektowi mogłaby rozwijać swoje pasje i umiejętności – mówi Maksym Figat. – Później dostrzegliśmy problem przeciętnego ucznia, który musi zdawać maturę z matematyki, a niekoniecznie czuje się z niej mocny. Chcemy pomóc tym uczniom nie tylko dobrze zdać maturę, a w konsekwencji dostać się na wymarzone studia, lecz przede wszystkim zaszczepić w nich pasję matematyczną – dodaje.

– Pomysł kiełkował we mnie od dawna. Od zawsze byłem dobry z matmy, więc któregoś dnia pomyślałem, że może warto byłoby dzielić się wiedzą z innymi. Miałem już pewne doświadczenie, ponieważ niejednokrotnie pomagałem swoim znajomym. Wtedy stwierdziłem, że znam osoby, które chciałyby mi pomóc w realizacji tego pomysłu i tak się zaczęło – mówi o początkach „Pogotowia Matematycznego” Maksym Figat.

„Kadra” liczy 14 osób. Oprócz darmowych zajęć z matematyki odbywają się również korepetycje z fizyki. Prowadzi je doświadczona nauczycielka, która przez wiele lat uczyła matematyki i fizyki w szkole.

Uczestnicy przez dwie godziny pracują nad konkretnymi zagadnieniami pod okiem nauczyciela. Zdarza się, że w przypadkach dużych trudności z matematyki są zajęcia indywidualne. Efekty są widoczne już na pierwszy rzut oka. – Na początku miałam problemy z matematyką. Od czasu kiedy zaczęłam uczęszczać na zajęcia, zaczęłam rozumieć i lubić matematykę. A moje oceny bardzo się poprawiły – mówi gimnazjalistka.

Paulina Jabłońska fot. Krzysztof Daniluk Idziemy nr 43 (475), 26 października 2014 r.